說明：
一、研討會主題：「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含：
- (一) 融入SEL的閱讀教學研究成果
- (二) 融入SEL的閱讀課程教學設計
- (三) 融入SEL的閱讀課程教學評量
- (四) 融入SEL的閱讀教學班級經營
- (五) 融入SEL的閱讀教學資源（桌遊、數位科技、AI等等）
- (六) 融入SEL的閱讀教學行政領導與支持
- (七) 融入SEL的閱讀教學教師專業成長
- (八) 閱讀教學其他相關議題
二、研討會時間
115年10月3日（星期六），09：00~16：30。
三、研討會地點
國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號）
四、研討會報名
- (一) 報名截止日期：115年9月23日（星期三）。
- (二) 報名方式：中小學教師請至「全國教師在職進修資訊網」報名，課程代碼5707707。
五、補休假與差假說明
本研討會於週六辦理，確實參加者，得依實際出席時數於活動結束後一年內補休假，惟課務自理，請所屬各校本權責惠予參與人員公差假出席。
六、檢附文件
第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「融入SEL的閱讀課程教學」議程表。
七、聯絡資訊
如有任何問題，請來信至 pair.nknu@gmail.com，或來電 07-7172930 轉 1814（賴小姐）。
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1) 16閱讀評量與教學理論研討會議程.pdf
