說明: 一、活動相關資訊如下:        (一)報名日期:即日起至 112 年 5 月 8 日(星期一)止。        (二)競賽日期:112 年 5 月 21 日(星期日)。        (三)報名資格:凡具有中華民國國籍學生身份證者，國小一年級(含)以上均可報名參加。        (四)報名方式:一律採網路報名，請連結官網 http://www.dedind.com.tw 二、檢附上開活動海報，請逕⾏下載參閱，如有疑義，... 觀看完整文章

親愛的家長您好: 全民學區數位學習報名開始囉! 永福國小將於 4/29 、 5/6 、 5/20 、 5/27 星期六上午開辦免費的親子共學 scratch 程式設計課程，歡迎有興趣參加的中年級家長帶著孩子一同上課，請在永福國小校網左下角線上報名或是點選網址填寫報名資料即完成報名 https://www.yfes.tn.edu.tw/modules/tad_form/

說明： 一、依據教育部 112 年 1 月 4 日臺教資（三）字第 1122700005D 號函辦理及教育局公告編號 213860 續辦。 二、研習名稱：【精進數位】創新應用(資訊科技)。 三、研習內容： XR(AR 、 VR 、 MR)可以如何融入中小學教育具體作法。 四、研習日期： 112 年 5 月 26 日(五)上午 9:00 至 12:00 。(研習時數 3 小時) 五、研習地點：崇明國中電腦教室三。 六、研習講師：臺中市東陽國小林益興主任。 七、研習代碼：請逕自學習護照報名，代碼 279048 。 八、研習對象：歡迎校內有興趣的教師參加。 九、研習人數： 30 人。 十、注意事項： ... 觀看完整文章

說明： 一、研習主題：從 ipad 在課堂運行概念設置。 二、研習講師： AppleEducation-ShoSho 。 三、辦理時間： 112 年 4 月 21 日（星期五）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 四、研習地點：本校二樓視聽教室。 五、請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名（研習代號： 279400 ）。 六、本案聯絡人：戴煜德老師；聯絡電話： 5722844 轉 501 。 七、因校園內工程施作，未開放停車，請停放於校園外圍牆周圍。

說明： 一、時間： 112 年 4 月 12 日（三） 13 時 30 至 15 時 30 分。 二、地點:臺南市立圖書館總館拾光講堂 6F(臺南市永康區康橋大道 255 號)。 三、授課師資:張惠華教授。 四、研習時數:2 小時。 五、報名資訊:https://www6.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3801166

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 12 日臺教國署國字第 1110104203 號函及臺南市教育局 111 年 8 月 24 日南市教課（一）字第 1111080382 號函辦理麻豆自造教育及科技中心研習活動。 二、研習資訊： (一)研習課程：「數位教育平台-科技課程」。 (二)研習日期： 112 年 4 月 19 日(三)13:00~17:00 。 (三)研習代碼： 279449 。 (四)研習地點：臺南市麻豆國中弘道樓三樓新興科技教室。 三、研習對象：本市中小學教師共 20 名，依以下順序錄取之 (一)臺南市麻豆自造教育及科技中心課程編撰教師。 (二)南市麻豆自造... 觀看完整文章

一、依據社團法人臺南市教師會 112 年 4 月 6 日南市教師字第 1120040053 號函辦理。 二、活動日期： 112 年 4 月 13 日(四) 三、活動時間： 14:00─16:00 四、活動地點：社團法人臺南市教師會會辦(台南市永康區中華 二路 358 巷 26 號) 五、參加對象：對本活動及基地班之申請有興趣之校長、主任 及教師。 六、報名方式：自公告日起至研習日前一天，請至全國教師在 職進修網報名(課程代碼 3803987)，因場地限制，限額 40 位，額滿為止。 七、本案相關代課費由臺南市教師會支應，計畫書及代課費領據如附件。 八、本案聯絡人：施文平老師或吳季玲老師，連絡電... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部 112 年 1 月 4 日臺教資(三)字第 1122700005A~L 號                  「推動中小學數位學習精進方案」112 年中小學實施計畫辦理。   二、目的：辦理教師增能                   1.資訊組長或網管老師增能研習：提升學習載具與無線網路管理。        ... 觀看完整文章

說明： 一.依據學習吧教育平臺字第 11203005 號函。 二.活動簡介:       (一).為鼓勵學生自主學習，培養世界觀及國際視野，學習吧平臺整合素養課程中的優質數位內容辦理線上學習活動，並採取遊戲化的積分機制，              以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。                 (二).活動課程搭配 AI 語音辨識技術自動判定朗讀結果 ... 觀看完整文章